05.06.2026 Allgemein

Nachhaltigkeit erleben – Der Nachhaltigkeitstag 2026

Anfang Mai stand an der Deutschen Schule Stockholm alles im Zeichen der Nachhaltigkeit. Beim diesjährigen Nachhaltigkeitstag verließen viele Schülerinnen und Schüler das Klassenzimmer, um sich in Projekten, Exkursionen und Workshops mit wichtigen Zukunftsfragen auseinanderzusetzen. Die Themen reichten von Klimaschutz und nachhaltigem Konsum bis hin zu sozialer Verantwortung und umweltfreundlicher Mobilität. Dabei konnten die Teilnehmenden nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch zahlreiche praktische Erfahrungen sammeln.

Die Ostsee mit der Angel kennenlernen

Für die Projektgruppe „Nachhaltige Ostsee“ begann der Tag bereits am frühen Morgen. Ausgerüstet mit Angeln trafen sich die Teilnehmenden in Gamla Stan, um die Ostsee einmal aus einer ganz besonderen Perspektive kennenzulernen. Neben ersten praktischen Erfahrungen beim Angeln stand vor allem der verantwortungsvolle Umgang mit den Tieren im Mittelpunkt.

Zurück in der Schule beschäftigte sich die Gruppe mit den ökologischen Herausforderungen der Ostsee. Themen wie Überfischung, Verschmutzung, Artenrückgang und Eutrophierung machten deutlich, wie empfindlich dieses einzigartige Ökosystem auf menschliche Eingriffe reagiert. – Emil S. (10B)

Aus Alt mach Neu: Kreative Ideen beim Upcycling

Wie können aus alten Kleidungsstücken neue und nützliche Gegenstände entstehen?

Dieser Frage widmete sich die Projektgruppe „Do it yourself“. In einem Werkraum der Grundschule arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit Nähmaschinen, Stoffresten und ausrangierten Kleidungsstücken. Aus alten T-Shirts, Hosen und anderen Textilien entstanden Taschen, Beutel und weitere kreative Produkte. Dabei wurde deutlich, dass Nachhaltigkeit oft schon im Kleinen beginnt: Dinge nicht vorschnell wegwerfen, sondern ihnen ein zweites Leben schenken. – Rupert (10B)

Klimawandel zum Anfassen

Die Projektgruppe „Klimaexperimente“ untersuchte mithilfe verschiedener Versuche die Ursachen und Folgen des Klimawandels. Besonders eindrucksvoll waren Experimente zum Treibhauseffekt und zum sogenannten Albedo-Effekt, bei denen die Schülerinnen und Schüler selbst beobachten konnten, wie sich Kohlendioxid und unterschiedliche Oberflächen auf die Temperatur auswirken.

Ergänzt wurde das Programm durch einen Besuch der Ausstellung „Uppdrag: Klimat“ im Naturhistoriska Riksmuseet. Die Kombination aus Experimenten und Museumsbesuch half dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und wissenschaftliche Erkenntnisse greifbar zu machen. – Fredrik (10B)

Ein Tag mit Hasse: Begegnungen, die nachdenklich machen

Eine Projektgruppe beschäftigte sich mit den Nachhaltigkeitszielen „Keine Armut“, „Kein Hunger“ und „Weniger Ungleichheiten“. Im Mittelpunkt stand die Begegnung mit Hasse, einem obdachlosen Stockholmer, der den Schülerinnen und Schülern offen von seinem Alltag berichtete. Gemeinsam erkundete die Gruppe Orte rund um den Hauptbahnhof und erhielt Einblicke in die Lebensrealität obdachloser Menschen. Dabei wurden auch Themen wie Armut, gesellschaftliche Ausgrenzung und sogenannte „Anti-Homeless-Architektur“ diskutiert. Die Begegnung half vielen Teilnehmenden dabei, Vorurteile abzubauen und soziale Herausforderungen aus einer neuen Perspektive zu betrachten. – Eva-Maria und Alicia (10B)

Stockholm auf zwei Rädern entdecken

Dass nachhaltige Mobilität auch Spaß machen kann, zeigte die Fahrradgruppe des Nachhaltigkeitstags. Nach einem kurzen Sicherheitscheck startete die Gruppe zu einer Tour durch Stockholm. Die Route führte unter anderem entlang des Brunnsviken durch den Hagaparken bis nach Ulriksdal.

Unterwegs standen Fahrtechnik, Bewegung und gemeinschaftliche Erlebnisse im Mittelpunkt. Ein besonderes Highlight war ein Wettbewerb im Langsamfahren sowie die Möglichkeit, sich auf einer Mountainbike-Strecke auszuprobieren. Zum Abschluss präsentierte die Gruppe ihre Erlebnisse in einem selbst erstellten Video. – Emil H., Maxx und Johan (10B)

Der Nachhaltigkeitstag zeigte einmal mehr, wie vielfältig Nachhaltigkeit verstanden werden kann. Ob Umwelt- und Klimaschutz, nachhaltiger Konsum, soziale Verantwortung oder umweltfreundliche Mobilität – die Schülerinnen und Schüler setzten sich auf unterschiedliche Weise mit wichtigen Zukunftsfragen auseinander und konnten viele neue Eindrücke mitnehmen.

Vielen Dank an alle Organisatoren und Beteiligten für diesen gelungenen Projekttag! Weitere Fotos finden sich hier.