Die deutsche Schule Stockholm versteht sich seit jeher als ein Ort, an dem die MINT-Fächer, eingebettet in die sprachliche und interkulturelle Arbeit, einen Schwerpunkt einnehmen. Unser Ziel ist es, die Neugier der Schülerinnen und Schüler auf das Entdecken von Neuem und Verstehen von Zusammenhängen zu fördern und weiterzuentwickeln – vom Kindergarten bis zum Abitur.
Das erreichen wir im MINT-Bereich, indem wir im Unterricht und in außercurricularen Angeboten Inhalte anbieten, die sich an den Interessen der Schülerinnen und Schüler orientieren. Wir stellen sicher, dass sie Erfolge erzielen. Dazu ist es auch notwendig, die grundlegenden Fähigkeiten aller durch Förderangebote zu entwickeln. Insbesondere in dem Grundlagenfach Mathematik erhalten die Schülerinnen und Schüler eine breite Unterstützung durch differenzierten Unterricht, Förderunterricht und zusätzlichen Sprechstunden, die von unseren Mathematiklehrkräften angeboten werden.
In AGs und anderen außercurricularen Angeboten können sie ihren Horizont erweitern und ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Wir bieten eine Infrastruktur, in der interessante Fragestellungen im MINT-Bereich eigenständig weiter erforscht und wissenschaftliche Arbeitsweisen entwickelt werden können. Unsere Schülerinnen und Schüler haben damit auch die Möglichkeit anspruchsvolle Projekte durchzuführen.
Durch Kooperationsangebote mit Lehrstühlen an der KTH, dem Karolinska Institut und der Stockholm Universität verknüpfen wir Schule mit aktueller Forschung und geben Einblicke in die akademische Welt nach dem Abitur.
